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外出時に飼い主の動画を流すと分離不安が悪化する可能性がある

FAMタイムズ | パク・ムンソン | 入力 | コメント 0

愛犬が飼い主と離れた際に分離不安の症状を示す場合、外出中に飼い主の動画を流すことは逆効果になる可能性がある。動画による視覚的刺激が不在の確認につながるためであり、声や匂いを利用した代替案が推奨される。

外出時に飼い主の動画を流すと分離不安が悪化する可能性がある
▲ 白いジャケットを着た男性が座って話をしている。

愛犬が飼い主と離れた際に、吠えたりクンクンしたりするなどの分離不安の症状を見せる時、外出中に飼い主の動画を流すことが助けになるのか疑問に思う飼い主が多い。CarePetの映像によると、飼い主の一般的な動画は、むしろ分離不安を悪化させる逆効果を招く可能性があるという。

動画視聴が分離不安に及ぼす影響と効果的な代替案

動画の中に映る飼い主の姿が見えたかと思えば、突然消えてしまう状況は、愛犬の不安を増大させる可能性がある。動画では最初の数分間は興味を引くことができるが、隣を確認した時に飼い主がいないという事実を認識してしまうと、分離不安がひどくなる可能性があると説明している。つまり、視覚的刺激が不在の確認へとつながってしまうためである。

ただし、一般的な動画よりは、飼い主の声が入った録音ファイルや、飼い主の匂いが染み付いた服を一緒に置いておくことが、ストレス緩和に役立つ可能性がある。関連研究によると、分離不安がある犬に飼い主の声と匂いのする服を提供した際、何も提供しなかった場合よりも血中のコルチゾール(ストレスホルモン)濃度が低く測定された。これらの方法は、分離不安を完全に消し去るというよりは、不安症状が現れるまでの時間(Onset time)を最大限に遅らせることに目的がある。例えば、飼い主が出て行った直後に不安になっていた犬が、服やノーズワークを通じて10分間は耐えられるようになれば、そのタイミングに合わせて飼い主が帰宅することで、「待っていれば飼い主が来る」という事実を学習させる方式である。

分離不安教育の核心と薬物服用の目的

分離不安は、単に年齢を重ねることで自然に消える疾患ではない。幼少期に飼い主との安定した愛着形成が不可欠であり、このような学習が不足している場合、成犬になっても症状が持続することがある。教育の核心は、飼い主が目の前から消えても「結局には戻ってくる」という信頼を段階的に学習させることである。飼い主との距離を3m、5mと少しずつ広げたり、姿は見えず声だけが聞こえる状況に耐える時間を漸進的に増やしていく過程が必要である。

症状がひどく、薬物や製品の助けを検討する場合も注意が必要である。薬物は分離不安を一度に解決する「治療薬」ではなく、不安度を下げて「教育が可能な状態」を作り出すための補助手段である。特にパニック発作に近いほどコントロールが難しい場合には、薬物によって不安度を下げた状態で、段階的な教育を併行しなければならない。薬を飲むこと自体が目的ではなく、薬の助けを借りて教育を試みることができる環境を作ることが重要である。

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パク・ムンソン
FAMタイムズ · 記者

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