[연구] 캐나다 학생 및 부모 92% “코딩, 미래 직업에 매우 중요”

캐나다에서 학생들과 부모를 상대로 코딩에 관한 설문조사 결과 코딩의 중요성에 동의한 비율이 부모보다 학생이 더 많았다.코딩에 대한 관심과 흥미 정도는 남학생이 여학생보다 더 많았다.

정보의 디지털화는 오늘날 경제 및 사회의 생산성을 강화한다.이에 따라 디지털 경제에 적응하기 위해서는 컴퓨터 프로그래밍 같은 특수 기술이 필요하다.

프로그래밍을 하려면 코드라고 알려진 일종의 컴퓨터 언어를 배워야 한다.코드는 컴퓨터 내에서 실행할 프로그램을 만들 때 사용되는 언어다.이 언어를 다룰 수 있는 방법이 코딩이다.

코딩 및 디지털 기술에 대한 캐나다인의 인식

벤처캐피탈 회사인 액츄어(Actua)가 캐나다의 어린이 및 청소년과 보호자1,500명을 대상으로 코딩 및 디지털 문맹 퇴치 기술이 교육이나 앞으로 직업 생활에 얼마나 중요하다고 생각하는지 물었다.연구진은 코딩 및 디지털 기술에 대한 자신감,경제 및 사회 분야에서 성공하기 위해 코딩 및 디지털 기술을 연마할 기회가 있는지 등을 물었다.

디지털 기술을 사용하는 방법을 아는 것이 미래 직업에 얼마나 중요하다고 생각하느냐는 질문에 학생과 보호자92%가 매우 중요하다고 말했다.어린이 및 청소년이 코딩이나 디지털 기술이 미래 직업에 매우 중요할 것이라고 답하는 비율이 보호자보다 조금 높았다.

남학생은41%,여학생은35%가 디지털 기술을 프로그래밍하고 디자인하고 콘텐츠를 제작하는 방법을 아는 것이 미래의 직업을 위해 매우 중요하다고 말했다.보호자의27%도 같은 답변을 했다.

전화,태블릿,컴퓨터와 같은 디지털 기술과 관련된 직업에 얼마나 관심이 있는지 묻자 남학생의40%,여학생의27%가 매우 관심이 있다고 답했다.남학생의32%,여학생의30%는 다소 관심이 있었다.여학생의11%,남학생의4%는 별로 관심이 없다고 답했고,여학생의3%와 남학생의1%는 전혀 관심이 없다고 답했다.

남학생의87%와 여학생의74%는 코딩 기술이 멋있어 보인다고 답했다.또 각각73%와58%는 코딩 기술이 흥미롭다고 답했고, 75%와61%는 중요하다고 답했고, 42%와56%는 어렵다고 답했다.

코딩 및 프로그래밍 기술에 대한 자신감에 대해 질문한 결과,남학생의43%와 여학생의41%는 자신의 능력에 자신감이 없다고 답했다.각각16%와31%는 자신감이 전혀 없다고 답했다. 남학생의10%와 여학생의6%만 자신의 기술에 전적으로 자신감을 보였다.

연구진은 학교 내외에서,특히 저소득층 학생들을 중심으로 코딩 교육을 제공해야 한다고 밝혔다.